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L’accord du nom et de l’adjectif

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L’accord du nom et de l’adjectif — leçon de CE1

L’adjectif prend le genre et le nombre du nom auquel il se rapporte.

Exemples

💡 L’astuce : Demande-toi : « de qui ou de quoi parle cet adjectif ? », puis accorde avec ce mot.
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L’accord du nom et de l’adjectif — leçon de CE2

L’adjectif prend le genre et le nombre du nom qu’il accompagne, même s’il est placé loin de lui.

Exemples

💡 L’astuce : Cherche le nom, demande-toi « masculin ou féminin ? un ou plusieurs ? », puis accorde.

L’accord de l’adjectif — leçon de CM1

L’adjectif s’accorde avec le nom, qu’il soit collé au nom ou séparé par le verbe être.

Exemples

💡 L’astuce : Après « être », « sembler » ou « paraître », l’adjectif s’accorde avec le sujet.

L’accord de l’adjectif — leçon de CM2

L’adjectif s’accorde avec le ou les noms qu’il qualifie. Avec deux noms de genres différents, il se met au masculin pluriel.

Exemples

💡 L’astuce : Place mentalement le nom masculin en dernier : l’accord devient évident à l’oreille.

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